Prendersi cura con l’ingegneria
venerdì 11 Novembre 2022
15:30 - 16:30
Dibattito
cura,
diritti,
femminismo,
genere,
salute
venerdì 11 Novembre 2022
15:30 - 16:30
Dibattito
cura,
diritti,
femminismo,
genere,
salute
A partire dalla riflessione femminista, l’incontro vuole esaminare alcuni aspetti dell’ingegneria della cura, ovvero quell’ambito ingegneristico orientato alla progettazione e alla realizzazione di nuove tecnologie per la salute. Fornendo alcuni esempi, le ospiti discuteranno su come diffondere una narrativa positiva sull’ingegneria della cura e integrare le capacità empatiche con quelle tecniche.
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Ospiti
Gabriella Balestra
Laureata in Informatica presso l’università degli studi di Torino, ha conseguito il dottorato in Ingegneria informatica e dei sistemi presso il Politecnico di Torino dove attualmente è docente.
I suoi principali interessi di ricerca sono focalizzati sull’informatica biomedica (software medicali, modellizzazione e analisi di processi clinici, IA/machine learning applicata all’analisi e all’interpretazione di dati, segnali e immagini in
ambito biomedico).
E’...
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Vera Tripodi
Ricercatrice in Filosofia morale al Dipartimento di Elettronica e Telecomunicazioni (DET) del Politecnico di Torino, dove insegna Etica della tecnologia.
Ha conseguito il dottorato di ricerca in Logica ed Epistemologia presso la Sapienza Università di Roma. Prima di assumere l'incarico al Politecnico, ha lavorato come ricercatrice di tipo A (Rtd-A) presso il Dipartimento di Filosofia dell'Università degli Studi di Milano La Statale.
In precedenza, ha svolto la sua attività di...
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Modera
Luca Falzea
È laureato in Politiche e Servizi Sociali presso l’Università degli Studi di Torino. Attualmente è PhD candidate in Sociology and Methodology of Social Research presso l’Università di Milano e l’Università degli Studi di Torino e assegnista di ricerca presso il Politecnico di Torino, dove collabora col gruppo di ricerca sul genere dell’ateneo. Per la tesi magistrale ha partecipato come ricercatore al progetto InFact Changing Families, Changing Institutions? e per la tesi di...
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